सुप्रीम कोर्ट के न्यायमूर्ति एएस ओका ने रविवार को कहा कि पहुंच, गुणवत्ता और शिक्षकों की कमी भारत में कानूनी शिक्षा प्रणाली के सामने आने वाली प्राथमिक चुनौतियों में से एक है।
जस्टिस ओका ने कहा, लॉ स्कूलों में योग्य शिक्षकों की कमी एक बड़ी बाधा है।
उन्होंने मुंबई के गवर्नमेंट लॉ कॉलेज का उदाहरण दिया, जहां प्रिंसिपल की भूमिका निभाने के लिए 12 साल का संघर्ष करना पड़ा। उन्होंने कहा कि इस स्थिति ने प्रधान जिला न्यायाधीशों को संस्था की देखरेख की अतिरिक्त जिम्मेदारी उठाने के लिए मजबूर कर दिया है।
"व्यावहारिक रूप से सभी लॉ स्कूलों में शिक्षकों के पद रिक्त हैं। मुंबई के सरकारी लॉ कॉलेज में, 12 वर्षों तक, हमें प्रिंसिपल के रूप में नियुक्त होने के लिए कोई उपयुक्त उम्मीदवार नहीं मिल सका, और इसलिए, एक प्रमुख जिला न्यायाधीश भारत के सबसे पुराने लॉ कॉलेज के प्रिंसिपल का कार्यभार संभाल रहे थे।"
न्यायमूर्ति ओका ने कानून शिक्षकों के लिए योग्यता के मुद्दे पर भी बात की। उन्होंने बताया कि NET या SET प्रमाणन की अनिवार्य आवश्यकता कानूनी समुदाय के वरिष्ठ सदस्यों को अंशकालिक व्याख्याताओं के रूप में शामिल होने से बाहर कर सकती है।
न्यायाधीश ने बार काउंसिल ऑफ इंडिया (बीसीआई) के अंतर्राष्ट्रीय वकीलों के सम्मेलन के हिस्से के रूप में कानूनी शिक्षा का भविष्य: अगली पीढ़ी के वकील विषय पर एक सत्र के दौरान ये टिप्पणियां कीं।
न्यायमूर्ति ओका ने कानूनी बिरादरी में राष्ट्रीय कानून स्कूलों और निजी कानून स्कूलों के योगदान पर भी सवाल उठाए। उन्होंने सवाल किया कि क्या ये संस्थान अच्छे कानूनी पेशेवरों को तैयार करने के अपने उद्देश्य को पूरा कर रहे हैं।
सुप्रीम कोर्ट के न्यायाधीश न्यायमूर्ति उज्ज्वल भुइयां ने भी राष्ट्रीय कानून स्कूलों और उनके मूल उद्देश्यों के बारे में न्यायमूर्ति ओका द्वारा उठाई गई चिंताओं को दोहराया।
विशेष रूप से, उन्होंने इन संस्थानों की प्रगति के संबंध में राष्ट्रीय कानून विश्वविद्यालयों (एनएलयू) की स्थापना में अग्रणी, दिवंगत प्रोफेसर एनआर माधव मेनन द्वारा व्यक्त की गई निराशा का उल्लेख किया।
चर्चा इस बात पर भी केंद्रित थी कि क्या लॉ स्कूल अपने छात्रों में धर्मनिरपेक्षता और लोकतंत्र जैसे संवैधानिक दर्शन और मूल्यों को प्रभावी ढंग से स्थापित कर रहे हैं।
न्यायमूर्ति ओका ने अगली पीढ़ी की कानूनी मानसिकता को आकार देने में शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका की गहन जांच का आग्रह किया।
"क्या हम अपने कानून के छात्रों में धर्मनिरपेक्षता और लोकतंत्र जैसे संवैधानिक दर्शन और मूल्यों को विकसित कर रहे हैं? क्या हमारे लॉ स्कूल, कॉलेज ऐसा कर रहे हैं? वर्तमान कानूनी शिक्षा प्रणाली की खामियों का पता लगाना हमारे लिए जरूरी है। अगर हम उन्हें समझेंगे और स्वीकार करेंगे तभी हम भविष्य के बारे में सोच पाएंगे।"
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Lack of good teachers is a challenge for legal education in India: Supreme Court's Justice AS Oka