CJI DY Chandrachud 
वादकरण

NLU के छात्रों को दूसरे लॉ स्कूलों के छात्रों को हेय दृष्टि से नहीं देखना चाहिए: CJI डी वाई चंद्रचूड़

सीजेआई ने अपने भाषण में सहानुभूति पैदा करने के महत्व पर भी प्रकाश डाला ताकि कैंपस में वंचित समुदायों के छात्रों, विशेष रूप से दलित और आदिवासी छात्रों के प्रति भेदभाव को दूर किया जा सके।

Bar & Bench

भारत के मुख्य न्यायाधीश (सीजेआई) डी वाई चंद्रचूड़ ने शनिवार को राष्ट्रीय कानून विश्वविद्यालयों (एनएलयू) के छात्रों के बीच प्रचलित पात्रता की झूठी भावना को चिह्नित किया।

सीजेआई ने कहा कि एनएलयू के छात्रों को दूसरे लॉ कॉलेजों के छात्रों को हेय दृष्टि से नहीं देखना चाहिए और एनएलयू को अलग-थलग रहकर काम नहीं करना चाहिए।

सीजेआई ने कहा, "कानूनी शिक्षा का दृष्टिकोण देश भर के लॉ कॉलेजों में सुधार होना चाहिए, न कि केवल कुछ। पात्रता की यह भावना कि एनएलयू अन्य संस्थानों से बेहतर हैं, ऊर्जा की अनावश्यक बर्बादी की ओर ले जाती है। एनएलयू को अलगाव के क्षेत्र में काम नहीं करना चाहिए और छात्रों (एनएलयू से) को अन्य लॉ स्कूलों के छात्रों को हेय दृष्टि से नहीं देखना चाहिए।"

वह देश के 24 एनएलयू में से एक नेशनल एकेडमी ऑफ लीगल स्टडीज एंड रिसर्च (एनएएलएसएआर), हैदराबाद के दीक्षांत समारोह में मुख्य भाषण दे रहे थे।

सीजेआई ने अपने भाषण में सहानुभूति पैदा करने के महत्व पर प्रकाश डाला ताकि कैंपस में वंचित समुदायों के छात्रों, विशेष रूप से दलित और आदिवासी छात्रों के प्रति भेदभाव को दूर किया जा सके।

उन्होंने कहा कि इसे समाप्त करने की दिशा में पहला कदम प्रवेश परीक्षा में प्राप्त अंकों के आधार पर छात्रावास के कमरों के आवंटन को रोकना होगा।

उन्होंने कहा, "यह प्रवेश चिह्नों के आधार पर छात्रावासों के आवंटन को समाप्त करने के साथ शुरू हो सकता है, जिससे जाति आधारित अलगाव होता है।"

उन्होंने यह भी कहा कि सामाजिक श्रेणियों के साथ छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों की सूची डालना, दलित और आदिवासी छात्रों को अपमानित करने के लिए सार्वजनिक रूप से अंक मांगना, अंग्रेजी में उनकी दक्षता का मजाक बनाना और उन्हें अक्षम के रूप में लेबल करना जैसी प्रथाएं समाप्त होनी चाहिए।

उन्होंने कहा, "कानूनी शैक्षिक मॉडल को फिर से आकार देकर हम सहानुभूति पैदा कर सकते हैं और संरचनात्मक असमानताओं को दूर कर सकते हैं।"

उन्होंने प्रौद्योगिकी की भूमिका को भी छुआ और YouTube जैसे मंच कानूनी प्रवचन को आकार देने और जनता को कानून के बारे में शिक्षित करने में खेल रहे हैं।

CJI ने रेखांकित किया कि नागरिकों को हमारे कानूनों और प्रौद्योगिकी के बारे में जागरूक करना कानूनी बिरादरी का काम है, जो कानून को जनता तक ले जा सकता है, ताकि यह अब एक विशिष्ट अवधारणा न रहे।

इसलिए, उन्होंने संसाधनों के शिक्षण को सार्वजनिक रूप से ऑनलाइन उपलब्ध कराने की वकालत की, भले ही छात्रों को लॉ स्कूल में नामांकित नहीं किया गया हो

इस संबंध में, उन्होंने NALSAR को न केवल अपने स्वयं के छात्रों के लिए अपने शैक्षिक वीडियो साझा करने के लिए प्रेरित किया।

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NLU students must not look down upon students from other law schools: CJI DY Chandrachud