सर्वोच्च न्यायालय ने हाल ही में केंद्र और उत्तर प्रदेश सरकारों से एक याचिका पर जवाब मांगा है, जिसमें ख्वाजा मोइनुद्दीन चिश्ती भाषा विश्वविद्यालय, लखनऊ को उत्तर प्रदेश के मान्यता प्राप्त मदरसों के माध्यम से 'कामिल' (स्नातक) और 'फाज़िल' (स्नातकोत्तर) पाठ्यक्रमों के लिए परीक्षा आयोजित करने और छात्रों को डिग्री प्रदान करने के लिए अधिकृत करने की मांग की गई है। [टीचर्स एसोसिएशन मदारिस अरबिया, उत्तर प्रदेश एवं अन्य बनाम भारत संघ एवं अन्य]
भारत के मुख्य न्यायाधीश (सीजेआई) बीआर गवई, न्यायमूर्ति एजी मसीह और न्यायमूर्ति एएस चंदुरकर की पीठ ने प्रतिवादियों को नोटिस जारी किया और मामले को मोहम्मद लमन रजा और अन्य बनाम भारत संघ और अन्य शीर्षक वाली एक समान लंबित याचिका के साथ टैग किया।
अदालत ने आदेश दिया, "नोटिस जारी करें। इसके अलावा, दस्ती सेवा की भी अनुमति है। सामान्य तरीके के अलावा, याचिकाकर्ता(ओं) को प्रतिवादी(ओं) के लिए केंद्रीय एजेंसी/स्थायी वकील के माध्यम से नोटिस देने की स्वतंत्रता दी जाती है। डब्ल्यू.पी.(सी) संख्या 128/2025 के साथ टैग करें।"
न्यायालय टीचर्स एसोसिएशन मदरिस अरबिया और हाजी दीवान साहब ज़मा की याचिका पर सुनवाई कर रहा था, जिसमें कहा गया था कि इन पारंपरिक इस्लामी उच्च शिक्षा डिग्रियों को प्राप्त करने वाले लगभग 50,000 छात्र वर्तमान में शैक्षणिक अनिश्चितता का सामना कर रहे हैं।
याचिकाकर्ताओं ने अंजुम कादरी बनाम भारत संघ और अन्य के मामले में शीर्ष न्यायालय के निर्णय के बाद पैदा हुए कानूनी शून्य के मद्देनजर तत्काल हस्तक्षेप की मांग करते हुए सर्वोच्च न्यायालय का दरवाजा खटखटाया था। शीर्ष न्यायालय ने कहा था कि यूपी मदरसा शिक्षा बोर्ड कानूनी रूप से उच्च शिक्षा की डिग्रियाँ - विशेष रूप से फाज़िल (स्नातकोत्तर) और कामिल (स्नातक) प्रदान नहीं कर सकता है, क्योंकि उसके पास विश्वविद्यालय अनुदान आयोग अधिनियम, 1956 के तहत अधिकार नहीं है।
इस निर्णय ने निचले स्तर की शिक्षा के लिए मदरसा शिक्षा अधिनियम की संवैधानिक वैधता को बरकरार रखते हुए कहा था कि फाज़िल और कामिल जैसी उच्च शिक्षा डिग्रियों का विनियमन और प्रदान करना विशेष रूप से यूजीसी और यूजीसी अधिनियम की धारा 22 के तहत मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालयों के अधिकार क्षेत्र में आता है।
इसके बाद, मदरसा बोर्ड ने 16 जनवरी, 2025 को एक पत्र जारी कर पूरे राज्य में इन पाठ्यक्रमों के संचालन को प्रभावी रूप से रोक दिया, जिससे लगभग 50,000 छात्र प्रभावित हुए, जिसके बाद एसोसिएशन ने सुप्रीम कोर्ट का दरवाजा खटखटाया।
2014 में, यूजीसी ने औपचारिक रूप से फाजिल और कामिल को वैध शैक्षणिक डिग्री के रूप में मान्यता दी, बशर्ते कि वे किसी मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालय द्वारा प्रदान की गई हों। इस आधार पर याचिका में एक व्यावहारिक समाधान प्रस्तावित किया गया है - ख्वाजा मोइनुद्दीन चिश्ती भाषा विश्वविद्यालय, जो पहले से ही राज्य कानून के तहत स्थापित है, को फाज़िल और कामिल डिग्री की जांच और अनुदान देने की भूमिका संभालने के लिए अधिकृत करना।
मदरसा शिक्षा बोर्ड, राज्य सरकार और विश्वविद्यालय के बीच 2021 से कई संवादों के बावजूद - जिसमें नवंबर 2021 में विश्वविद्यालय द्वारा मामले का अध्ययन करने के लिए गठित 3-सदस्यीय विशेषज्ञ समिति भी शामिल है - कोई अंतिम कार्रवाई नहीं की गई है। याचिकाकर्ता ने तर्क दिया कि विश्वविद्यालय की कार्यकारी परिषद ने फरवरी 2022 में इन पाठ्यक्रमों के लिए नियम बनाना शुरू करने का संकल्प लिया था, लेकिन राज्य प्राधिकरण के अभाव में, यह यूजीसी अधिनियम के तहत स्वतंत्र रूप से कार्य नहीं कर सकता है।
याचिकाकर्ता के अनुसार, इस तरह की निष्क्रियता संविधान के अनुच्छेद 14 के तहत मनमानी है और उन छात्रों के अधिकारों का उल्लंघन करती है जो बहु-वर्षीय शैक्षणिक कार्यक्रमों में भाग लेने के बावजूद वैध डिग्री के बिना कानूनी शून्य में फंस गए हैं।
याचिकाकर्ता ने कहा कि इन पाठ्यक्रमों को मान्यता देने या नियमित करने में विफलता अनुच्छेद 30 के तहत संरक्षित धार्मिक अल्पसंख्यकों के अपनी पसंद के शैक्षणिक संस्थानों को संचालित करने और उन तक पहुँचने के अधिकारों को कमजोर करती है।
तदनुसार, याचिकाकर्ताओं ने सुप्रीम कोर्ट से उत्तर प्रदेश सरकार को ख्वाजा मोइनुद्दीन चिश्ती भाषा विश्वविद्यालय को परीक्षा आयोजित करने, परिणाम घोषित करने और मान्यता प्राप्त मदरसों में पढ़ने वाले छात्रों को फाजिल और कामिल की डिग्री प्रदान करने के लिए तुरंत अधिकृत करने का निर्देश देने का अनुरोध किया है।
याचिकाकर्ताओं की ओर से अधिवक्ता रोहित अमित स्थलेकर पेश हुए।
[आदेश पढ़ें]
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Supreme Court seeks Centre, UP response on plea to grant Fazil, Kamil degrees to Madarsa students